Une mosaïque est formée de pièces de céramique ou d’une autre matière aux couleurs et aux formes variées. C’est un peu à quoi ressemble la clientèle du Centre lasallien Saint-Michel. Les parents des jeunes inscrits au soutien scolaire et à diverses activités sont originaires des 27 pays suivants : Haïti (81),Vietnam (20), Sri Lanka (12), Cambodge (12), Maroc (11), Inde (10), Bangladesh(8), Algérie (8), Canada / Québec (5), Chine (4), Ghana (4) Guinée Conakri (4),Honduras (4), Salvador (4), République dominicaine (3), Pakistan (4), Laos (2),Sénégal (2), Côte d’Ivoire (2), République démocratique du Congo (2), Angola(2), Guyana (2), Turquie (2), Centre Afrique (1), Tchad (1), Italie (1),Portugal (1).
Quantaux langues parlées à la maison, elles forment un éventail impressionnant. Les répondants qui déclarent parler créole et français à la maison (29) constituent le groupe le plus nombreux. Chez les foyers quine déclarent qu’une langue, on trouve d’abord le français (24), mais aussi beaucoup d’autres langues : vietnamien (9), anglais, espagnol, portugais, tamoul, cantonais, khmer, ourdou, bengali, gujarati, punjabi, turc et kurde. D’autres personnes (26) ont aussi mentionné le français comme une des langues parlées à la maison, en combinaison avec l’arabe, le kabyle, l’hindi ou le soussou. Enfin, 2 personnes ont indiqué le créole comme seule langue d’usage à la maison. Pour beaucoup de jeunes, le français n’est pas la première langue, ce qui constitue parfois un obstacle sérieux dans leur parcours scolaire.
Enfin, même si nous n’avons pas de données numériques sur l’héritage religieux de nos jeunes, nous pouvons dire que la majorité des familles sont de tradition chrétienne(catholique, protestante, évangélique, pentecôtiste) et que d’autres sont musulmanes, hindoues ou bouddhistes, par exemple. En conclusion, nous sommes en présence d’un magnifique tableau aux multiples couleurs, une véritable mosaïque.
Frère Édouard Bergeron (décembre 2018)
